Trastorno del neurodesarrollo con dificultades persistentes en la adquisición y uso del lenguaje en todas sus modalidades (hablado y escrito) debido a deficiencias en la compresión o la producción (vocabulario reducido, estructura gramatical limitada y deterioro del discurso).

• Hablo de forma telegráfica.
• Me cuesta formar oraciones con una estructura correcta.
• Tengo poco vocabulario.
• Incorporo lentamente las palabras nuevas.
• A veces no entiendo las instrucciones largas, los conceptos nuevos…
• Soy incapaz de elaborar un discurso que mantenga orden y coherencia. Uso circunloquios.
• Me cuesta conjugar los verbos al hablar y al escribir.
• No suelo utilizar clíticos y preposiciones. “Yo daré a ti el libro”
• Tengo dificultades en las habilidades de procesamiento lingüístico: memoria de trabajo y conciencia fonológica por lo que está costando aprender a leer.
• Me cuesta mucho memorizar las palabras.
• Me resulta muy complicado ubicar el día y el mes en el calendario.
• Mi profe piensa que soy un vago o inatento.

Trastorno poco frecuente y a menudo infradiagnosticado, que puede afectar al rendimiento escolar y repercutir negativamente en su desarrollo. Ocurre antes de los 5 años y está caracterizado por la incapacidad de comunicarse en ámbitos donde el niño no se siente cómodo, como puede ser la escuela; en cambio, en otros lugares, como el domicilio, se comunica y actúa sin problemas. Genera inquietud familiar.

• Hablo en voz bajita.
• Solo hablo con mi mamá.
• En el cole solo hablo con mis amigos.
• Hablo en entornos seguros.

Muchas veces, esta alteración se tiende a confundir con la timidez extrema, pero hay mucho más allá.

Trastorno que se caracteriza por dificultades persistentes en el uso social de la comunicación verbal y no verbal.

• Me cuesta usar la comunicación para compartir información y con fines sociales de forma que se ajuste al contexto.
• Tengo problemas para comprender aquello que no se dice explícitamente.
• Me cuesta cambiar el estilo comunicativo ajustándome a los diferentes entornos.
  Tengo dificultades para seguir las normas de conversación y narración.